아이들의 어휘력 향상을 위한 방법

아이들의 어휘력은 언제 형성되기 시작하나

어휘력은 아이들의 학습 능력과 의사소통 능력의 기초를 이루는 중요한 요소입니다. 어휘력이 부족하면 학업 성취도와 사회적 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 특히, 생후 2~3년 사이에는 어휘력이 폭발적으로 향상되는 시기로, 이 시기에 양육자의 언어 사용 습관과 양육 환경이 큰 영향을 미칩니다. 이런 점들을 중요하게 고려하여 아이들을 어떻게 도울 수 있는지 알아보겠습니다.

정확한 언어 사용의 중요성

아이들에게 정확한 언어를 사용하는 것은 어휘력 향상에 필수적입니다. 유아어 대신 정확한 단어를 사용하여 아이에게 올바른 어휘를 알려주는 것이 중요합니다. 예를 들어, '멍멍이' 대신 '강아지'라는 표현을 사용하여 정확한 명칭을 알려줄 수 있습니다. 이러한 정확한 언어 사용은 아이들이 어휘를 정확하게 습득하고 활용하는 데 도움이 됩니다.

적극적인 경청과 대화의 역할

아이의 말을 중간에 끊지 않고 경청하며, 다양한 주제로 대화를 나누는 것은 어휘력 향상에 큰 도움이 됩니다. 부모와의 언어적 상호작용은 언어발달과 인지발달을 촉진시키는 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 예를 들어, 아이가 하루 동안 경험한 일을 이야기하도록 유도하고, 그에 대해 질문을 던지며 대화를 이어가는 것이 좋습니다. 이러한 상호작용은 아이의 표현력과 어휘력을 동시에 향상시킵니다.

독서 습관 형성의 중요성

독서는 어휘력 향상의 핵심 요소입니다. 그림책 읽기를 통해 다양한 어휘와 문장을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 아이와 함께 책을 읽고, 등장인물이나 사건에 대해 이야기하며 새로운 단어를 소개하는 것이 효과적입니다. 또한, 독서를 통해 아이들은 다양한 문맥에서 어휘의 사용법을 배우게 되어 어휘력을 풍부하게 합니다. 

어휘 학습을 위한 다양한 방법 활용

어휘 학습을 다양화하기 위해 노래, 게임, 마인드 맵, 스토리텔링 등을 활용할 수 있습니다. 예를 들어 단어 카드 게임 등을 통해 재미있게 어휘를 학습할 수 있습니다. 또한, 새로운 단어를 포함한 문장을 만들어보거나, 그 단어의 유의어와 반의어를 함께 학습하는 것도 효과적입니다. 이러한 다양한 방법은 아이들이 어휘 학습에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하도록 도와줍니다.

일상 속 어휘 노출 환경 조성

일상에서 다양한 주제의 대화를 통해 자연스럽게 새로운 단어를 배우게 하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 요리할 때 재료의 이름과 조리 과정을 설명하거나, 산책하면서 주변의 사물과 현상에 대해 이야기하는 것이 도움이 됩니다. 이러한 일상적인 대화는 아이들이 다양한 어휘에 노출되고, 그 의미와 사용법을 이해하는 데 큰 역할을 합니다. 어린 아이들에게는 많은 어휘를 노출시켜 경험과 연결을 해 주는 소소한 활동이 중요합니다.

사전 활용 습관 기르기

모르는 단어를 발견하면 사전을 찾아보는 습관을 기르는 것이 어휘력 향상에 도움이 됩니다. 아이에게 사전 사용법을 가르치고, 새로운 단어를 발견할 때마다 함께 찾아보는 활동을 통해 어휘력을 높일 수 있습니다. 또한, 사전을 활용하여 새로운 단어의 발음, 의미, 사용 예시 등을 학습함으로써 어휘력을 더욱 풍부하게 할 수 있습니다. 물론 모르는 모든 단어를 찾아보는 것은 아이들을 힘들고 지루하게 만들 수 있기 때문에 처음엔 문장 안에서 맥락을 살펴 단어의 뜻을 짐작해 보고, 나중에 모르는 많은 단어들 중 몇 개만 사전에서 뜻을 찾아보게 합니다. 조금씩 사전에서 뜻을 찾아보는 어휘를 늘려가는 것이 아이들이 학습을 게속 해나갈 수 있게 합니다.

 

어휘력 향상을 위한 교재 활용법

어휘력 부족을 겪는아이들을 위해 교재를 활용한 학습법도 있습니다. 예를 들어, 독해 교재나 흥미 있는 단행본을 정독하면서 모르는 단어를 노트에 적고 사전을 찾아 뜻을 적은 뒤 해당 단어를 활용한 짧은 문장을 작성하는 방법이 있습니다. 이러한 방법은 어휘력을 체계적으로 향상시키는 데 도움이 됩니다. 단어를 하나씩 넣어서 짧은 문장을 짓다가 좀 실력이 늘면 여러 단어들을 모두 넣어 하나의 주제로 이어지는 스토리텔링을 해보게 합니다. 이 활동에 재미를 느끼게 되면 자신이 작가가 된 것 같다며 뿌듯해 하는 모습을 보이며, 실력을 키워가는 속도가 붙게 됩니다.

한자 학습을 통한 어휘력 향상

우리말의 많은 단어가 한자어로 이루어져 있기 때문에, 한자 학습은 어휘력 향상에 큰 도움이 됩니다. 예를 들어, '학교'라는 단어의 한자 '學校'를 이해하면, '학습', '교사' 등의 단어도 쉽게 이해할 수 있습니다. 이러한 한자 학습은 어휘의 의미를 깊이 있게 이해하는 데 도움이 됩니다. 한자 자체를 외워 쓰는 것이 아닌 그 한자가 갖고 있는 뜻의 의미를 파악해서 같은 의미가 들어가는 단어들을 함께 알아보는 것이 어휘의 이해도를 높이고 사용하는 어휘수를 확장시킬 수 있습니다.

어휘력 향상을 위한 부모의 역할

부모는 아이의 첫 번째 언어 환경으로서, 적극적인 의사소통을 통해 어휘력 향상에 큰 영향을 미칩니다. 부모가 의식적으로 적절한 언어를 구사하여 대화를 시도하고, 아이의 호기심을 자극하는 말을 많이 사용하면 아이의 어휘력은 자연스럽게 향상됩니다. 일상 생활 속 아이에게 조금은 어려울 수 있는 단어들을 한두 개씩 의도적으로 말해주면서 아이의 호기심을 유발하고, "그게 무슨 말이야?" 라고 물을 수 있도록 합니다. 그러면 부모는 "그 뜻이 궁금하구나? 좀 전에 엄마가 말한 내용을 생각해 보면 그뜻이 무슨 말인 것 같아?" 라고 물으며 아이가 더 생각해 볼 수 있는 기회를 줍니다. 이런 대화를 통해 아이가 생각해 보는 시간을 갖게 하고, 답을 바로 알려주는 것보다 그 뜻을 더 오래 제대로 기억할 수 있게 합니다.